近年来，我国大学毕业生的比例逐年上升，考研的竞争也越来越激烈，想成功考研也得付出一番苦功不可。也有许多同学有意去香港高校深造，香港大学留学一年费用近25万，为什么仍有无数人涌向香港读一年制教学型硕士?

　　针对任何这个问题每个人都有自己的意见，下面是通过港智优留学帮忙申请在香港大学读研究生的同学的亲身经历分享，希望对同学们做出自己的选择有所帮助。

　　01 大学培养出来的视野会终身使用‍

　　1-2年制香港大学的目的不是让你“天衣无缝地融入”一份可以学以致用的工作。否则专修2年的技术类院校更适合这样的动力。对我来说，1-2年的大学提供了一个学习环境，给你延伸触角的可能，以及深造的准考证(比如博士等专业执照)。

　　香港大学有很多选择。一年制大学没人逼你选哪个班，但全靠你自己。大学的时候接触了一些本科以外的课程，影响了我以后的视野和看法：比如我上了一门关于艾滋病的课，教授找了很多病人来讲述自己的心路历程。一开始，人们对艾滋病病毒普遍持恐慌态度，甚至一把椅子、一杯水和一个拥抱都不愿意与艾滋病患者分享。但是，上完那节课，我对那些长期与疾病为伍的人产生了共情和接纳。

　　为了满足艺术学分，一节贝多芬课让我彻底爱上了贝多芬，甚至去维也纳做了一个迷妹，只是为了探索他曾经踩过的脚印;一节又一节关于基因和蛋白质的课，让我体会到生命的奥秘。数千万个基因必须正确排列才能创造出一个正常的人类。我们的生命是那么渺小而脆弱，但也是无比珍贵的;一位教授提醒我们永远不要停止学习，每天晚上睡觉前都会看很多与本科无关的书，这让我开始了一个新的习惯。

　　02 因为大学，我才能够慢慢探索自己未来的职业规划

　　我刚开始对医疗产生了兴趣，在学校的医院做志愿者。这段经历让我看到了医疗体系的另一面，也让我有了自知之明。我发现我无法接受日夜颠倒的生活，所以我不适合当医生。

　　同时，我还在一个神经病学教授手下做实验，整天在显微镜下看苍蝇，养细胞，这也让我明白，即使分子生物学系的同学大部分都在做研究，最后我也不是研究员。

　　就这样，我把他们一个个删掉，让我知道自己喜欢什么，不喜欢什么，最后进入了牙科这个职业。那一年，我25岁。如果我没有去寻找和探索，或者只是把我扔进一个毕业后可以进入某个特定行业的环境，我不会去思考我未来的职业方向。

　　03 学会在群体中独立思考已经成为大学教给我的东西之一

　　一个班两三百个学生整整一个学期没跟教授说过话，没怎么受到重视。香港的大学是研究型学校，大多数教授要想有教职，必须在学校有成功的研究，拿到经费 Grant 才可生存下去。

　　于是，教授的本质是研究，副业是教学。能做好研究的不一定是好老师。

　　于是大家都意识到一个道理：学习不能只靠教授教，如何在学校找到自己的群友生存才是王道。在这样的高压环境下，没有人会牵着你的手帮你通关。他们都在努力自己去发现，去探索。于是我学会了向不同的人学习，从和别人讨论的过程中建立感情。后来经常发展成终身友谊，成为另类资产。

　　04 在强者聚集的环境中学会谦逊

　　现在回过头来看香港留学，最重要的学习态度就是学会谦虚，对自己负责。看到很多曾经在香港大学的精英聚集在一起，我深深地感觉到外面有人。每个人都可能是高中时代最好的明星，但也只有在这里，他们才不再在星空中耀眼夺目。

　　我见证过很多天才。期中考试前一天去看足球赛，期末考试前一天去看演唱会。阅读时间总是正常人的十分之一，但分数总是比我们高。以前觉得天才就是一个戴大眼镜的书呆子，整天苦读，一辈子都没有女朋友。但是，上了大学，我才明白，真正的天才，生活中不需要也不一定非要围绕着书本。他们非常低调，很少吹嘘自己的成就或排名，但他们比任何人都更懂得享受生活。

　　这段经历教会了我不要和别人攀比，要对自己负责。学习没有尽头，大学生活只是终身学习的开始。乍一看，我现在的工作和我考的系和读的两年制研究生没有直接关系。但其实香港大学教给我的不仅仅是一堂课，一个教授，一门学科，而是像一滴水穿石一样，影响着我今天的思维。

　　如今，许多人寻求快速和准确。任何事情效率低下都是浪费时间和生命。我同系的朋友，有的在药厂工作，有的跑去做研究，有的跑去当医生。但是，不管从事什么行业，大学毕业只是学习的开始。

　　我不知道大家对大学有什么期待和定义，但如果你只把大学生活定义为“混文凭后找工作”，那你就只有文凭，不管是在香港还是内地。

　　在我看来，香港大学的宝贵之处在于为我提供了一个探索和学习的环境。即使我学到了一些乍一看与现在的工作完全无关的知识，也会成为我未来生活的养分。

　　回想起来，一旦进入职场，除非回到校园重新学习，否则很难有这样一个整天自由学习的机会。大学不一定适合所有人，但你不得不否认它的存在。

　　至少对我来说，现在回想起来，那两年研究生带给我的收获就像孕育蝴蝶诞生的蛹，每一个环节都意义深远。